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Mestrado Profissionalizante
Abordando a curva normal no ensino médio (2021)
Silva, Ligia Maria Ferreira de Paula; Bosco, Geraldine Góes (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: MATEMÁTICA, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, PROBABILIDADE, INFERÊNCIA ESTATÍSTICA, CURRÍCULO
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ABNT
SILVA, Ligia Maria Ferreira de Paula. Abordando a curva normal no ensino médio. 2021. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-21072021-162837/. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Silva, L. M. F. de P. (2021). Abordando a curva normal no ensino médio (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-21072021-162837/
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Silva LMF de P. Abordando a curva normal no ensino médio [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-21072021-162837/
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Silva LMF de P. Abordando a curva normal no ensino médio [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-21072021-162837/
Mestrado Profissionalizante
Eventos temporais: uma forma interessante de aprender Probabilidade (2019)
Ueno, Francisco Masashi; Bosco, Geraldine Góes (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: PROBABILIDADE, PROCESSOS ESTOCÁSTICOS, CADEIAS DE MARKOV
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UENO, Francisco Masashi. Eventos temporais: uma forma interessante de aprender Probabilidade. 2019. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-11062019-091600/. Acesso em: 03 maio 2024.
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Ueno, F. M. (2019). Eventos temporais: uma forma interessante de aprender Probabilidade (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-11062019-091600/
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Ueno FM. Eventos temporais: uma forma interessante de aprender Probabilidade [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-11062019-091600/
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Ueno FM. Eventos temporais: uma forma interessante de aprender Probabilidade [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-11062019-091600/
Mestrado Profissionalizante
Números primos, nossos amigos únicos (2019)
Macedo, Carlos Eduardo de Carvalho; Bosco, Geraldine Góes (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: NÚMEROS PRIMOS, ARITMÉTICA, CONGRUÊNCIAS, NÚMEROS ALGÉBRICOS
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MACEDO, Carlos Eduardo de Carvalho. Números primos, nossos amigos únicos. 2019. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-10102019-083934/. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Macedo, C. E. de C. (2019). Números primos, nossos amigos únicos (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-10102019-083934/
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Macedo CE de C. Números primos, nossos amigos únicos [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-10102019-083934/
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Macedo CE de C. Números primos, nossos amigos únicos [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-10102019-083934/
Mestrado Profissionalizante
Logaritmo, história e aplicações (2019)
Mizael, Joel dos Reis; Bosco, Geraldine Góes (Orientador)
Unidade: ICMC
Assunto: LOGARITMOS
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MIZAEL, Joel dos Reis. Logaritmo, história e aplicações. 2019. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-22082019-104724/. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Mizael, J. dos R. (2019). Logaritmo, história e aplicações (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-22082019-104724/
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Mizael J dos R. Logaritmo, história e aplicações [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-22082019-104724/
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Dissertação (Mestrado)
Grafos, coloração, polinômios cromáticos e jogos no processo de ensino aprendizagem da enumeração e da contagem (2018)
Silva, Lenilson dos Reis; Bosco, Geraldine Góes (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: TEORIA DOS GRAFOS, ENSINO MÉDIO, ENSINO E APRENDIZAGEM, MATEMÁTICA, JOGOS
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SILVA, Lenilson dos Reis. Grafos, coloração, polinômios cromáticos e jogos no processo de ensino aprendizagem da enumeração e da contagem. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-24102018-152915/. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Silva, L. dos R. (2018). Grafos, coloração, polinômios cromáticos e jogos no processo de ensino aprendizagem da enumeração e da contagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-24102018-152915/
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Silva L dos R. Grafos, coloração, polinômios cromáticos e jogos no processo de ensino aprendizagem da enumeração e da contagem [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-24102018-152915/
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Silva L dos R. Grafos, coloração, polinômios cromáticos e jogos no processo de ensino aprendizagem da enumeração e da contagem [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-24102018-152915/
Dissertação (Mestrado)
Problemas contra-intuitivos como motivadores para o estudo de conceitos de probabilidade no ensino médio (2016)
Daltoso Júnior, Sérgio Luiz; Bosco, Geraldine Góes (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO, PROBABILIDADE
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DALTOSO JÚNIOR, Sérgio Luiz. Problemas contra-intuitivos como motivadores para o estudo de conceitos de probabilidade no ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-11112016-112041/. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Daltoso Júnior, S. L. (2016). Problemas contra-intuitivos como motivadores para o estudo de conceitos de probabilidade no ensino médio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-11112016-112041/
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Daltoso Júnior SL. Problemas contra-intuitivos como motivadores para o estudo de conceitos de probabilidade no ensino médio [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-11112016-112041/
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Daltoso Júnior SL. Problemas contra-intuitivos como motivadores para o estudo de conceitos de probabilidade no ensino médio [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-11112016-112041/
Tese (Doutorado)
Modelagem estocástica do labirinto em cruz elevado (2016)
Arantes, Rafael; Bosco, Geraldine Góes (Orientador); Silva Filho, Antonio Carlos Roque da (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: CADEIAS DE MARKOV, COMPORTAMENTO, ANSIEDADE
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ARANTES, Rafael. Modelagem estocástica do labirinto em cruz elevado. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59135/tde-30112016-142327/. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Arantes, R. (2016). Modelagem estocástica do labirinto em cruz elevado (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59135/tde-30112016-142327/
NLM
Arantes R. Modelagem estocástica do labirinto em cruz elevado [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59135/tde-30112016-142327/
Vancouver
Arantes R. Modelagem estocástica do labirinto em cruz elevado [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59135/tde-30112016-142327/
Parte de monografia/livro
Histórico de um recém-criado Departamento de Computação e Matemática: seus docentes, seus funcionários, um registro para as futuras gerações (2014)
Bosco, Geraldine Góes
Source: 50 anos da FFCLRP USP: memórias de várias gerações. Unidade: FFCLRP
Assunto: UNIVERSIDADE PÚBLICA (HISTÓRIA)
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ABNT
BOSCO, Geraldine Góes. Histórico de um recém-criado Departamento de Computação e Matemática: seus docentes, seus funcionários, um registro para as futuras gerações. 50 anos da FFCLRP USP: memórias de várias gerações. Tradução . Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2014. . Disponível em: https://doi.org/10.13140/RG.2.1.3590.0244. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Bosco, G. G. (2014). Histórico de um recém-criado Departamento de Computação e Matemática: seus docentes, seus funcionários, um registro para as futuras gerações. In 50 anos da FFCLRP USP: memórias de várias gerações. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. doi:10.13140/RG.2.1.3590.0244
NLM
Bosco GG. Histórico de um recém-criado Departamento de Computação e Matemática: seus docentes, seus funcionários, um registro para as futuras gerações [Internet]. In: 50 anos da FFCLRP USP: memórias de várias gerações. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP; 2014. [citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.13140/RG.2.1.3590.0244
Vancouver
Bosco GG. Histórico de um recém-criado Departamento de Computação e Matemática: seus docentes, seus funcionários, um registro para as futuras gerações [Internet]. In: 50 anos da FFCLRP USP: memórias de várias gerações. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP; 2014. [citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.13140/RG.2.1.3590.0244
Parte de monografia/livro
Comissão de Cultura/Extensão (2014)
Melo-Silva, Lucy Leal; Bosco, Geraldine Góes
Source: 50 anos da FFCLRP USP: memórias de várias gerações. Unidade: FFCLRP
Assunto: UNIVERSIDADE PÚBLICA (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO-SILVA, Lucy Leal e BOSCO, Geraldine Góes. Comissão de Cultura/Extensão. 50 anos da FFCLRP USP: memórias de várias gerações. Tradução . Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2014. . Disponível em: https://doi.org/10.13140/RG.2.1.3590.0244. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Melo-Silva, L. L., & Bosco, G. G. (2014). Comissão de Cultura/Extensão. In 50 anos da FFCLRP USP: memórias de várias gerações. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. doi:10.13140/RG.2.1.3590.0244
NLM
Melo-Silva LL, Bosco GG. Comissão de Cultura/Extensão [Internet]. In: 50 anos da FFCLRP USP: memórias de várias gerações. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP; 2014. [citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.13140/RG.2.1.3590.0244
Vancouver
Melo-Silva LL, Bosco GG. Comissão de Cultura/Extensão [Internet]. In: 50 anos da FFCLRP USP: memórias de várias gerações. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP; 2014. [citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.13140/RG.2.1.3590.0244
Artigo de periodico
Characterization of rat behavior in the elevated plus-maze using a directed graph (2009)
Tejada, Julián; Bosco, Geraldine Góes; Morato, Sílvio; Roque, Antônio Carlos
Source: Journal of Neuroscience Methods. Unidade: FFCLRP
Subjects: ANSIEDADE, FARMACOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEJADA, Julián et al. Characterization of rat behavior in the elevated plus-maze using a directed graph. Journal of Neuroscience Methods, v. 184, n. 2, p. 251-255, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jneumeth.2009.08.009. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Tejada, J., Bosco, G. G., Morato, S., & Roque, A. C. (2009). Characterization of rat behavior in the elevated plus-maze using a directed graph. Journal of Neuroscience Methods, 184( 2), 251-255. doi:10.1016/j.jneumeth.2009.08.009
NLM
Tejada J, Bosco GG, Morato S, Roque AC. Characterization of rat behavior in the elevated plus-maze using a directed graph [Internet]. Journal of Neuroscience Methods. 2009 ; 184( 2): 251-255.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jneumeth.2009.08.009
Vancouver
Tejada J, Bosco GG, Morato S, Roque AC. Characterization of rat behavior in the elevated plus-maze using a directed graph [Internet]. Journal of Neuroscience Methods. 2009 ; 184( 2): 251-255.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jneumeth.2009.08.009

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